2025年度（令和７年度）の教育実習の申込みについてお知らせします。

　受付期間は2024年（令和6年）4月22日（月）から6月28日（金）までです。原則として湯本高等学校または遠野高等学校の卒業生が対象です。実習期間は2025年度（令和７年度）の10月20日からを予定しています。詳細については添付されている「2025年度教育実習申込について」をご覧下さい。必ず電話で仮予約をして下さい。

　2025教育実習申込について　HP用.pdf                       2025教育実習申込書　令和用　HP用.pdf

今年度は、医療創生大学（高大連携協定締結）の看護学部の先生方に特別非常勤講師として本校にお越しいただき、週１回２コマ「基礎看護」（３学年）の授業を実施していきます。県教委の保健医療プログラム等も活用しながら、地域の医療人材の育成を目指してまいります。

４月１１日（木）は、「基礎看護」の最初の授業でしたが、看護学部長の樅山定美先生に授業をしていただきました。

生徒たちは、ペアワーク、グループワーク、プレゼン等を行いながら、看護について深く学ぶことができました。

４月９日（火）に新入生歓迎会と部活動紹介が行われました。

校長挨拶

　校長先生が話したこと

　 　①校訓（自立　友愛　創造）を意識して生活すること

　　 ②いわき湯本高校３年目の取組として「学力向上」「進路実現」「部活動」「地域

　　　連携」に重点を置き、みんなで「新しい風」を吹かせましょう

　 　③様々なことにチャレンジし、新しい歴史を作りましょう

対面式の様子

　生徒会長から新入生へ

　新入生代表あいさつ

部活動紹介

４月８日（月）に令和６年度の入学式が挙行され、２４２名が入学を許可されました。

新入生が入る前の各教室

担任の個性が光ります

新入生入場

新入生代表誓いのことば

４月８日（月）に着任式が行われました。

今年度、転入してこられた先生方です。

生徒、保護者の皆様、地域の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

ご入学おめでとうございます。

本日の入学式の駐車場についてですが、昨日からの雨のため本校グラウンドは駐車場として使用できません。お越しになる際は、できる限り公共交通機関をご利用ください。自家用車でお越しになる場合は、指定された駐車場にお停めください。どうぞよろしくお願いいたします。駐車場の割り振りに関しましては、下記の案内をご確認ください。

駐車場の案内 （HP用）.pdf

駐車場から本校までの地図

　長谷寺→いわき湯本高校.pdf

　常磐公民館→いわき湯本高校.pdf

入学式の時程と駐車場についてお知らせいたします。

詳細は下記の資料をご確認ください。

入学式当日の時程.pdf

駐車場の案内 （HP用）.pdf

　常磐公民館→いわき湯本高校.pdf

　長谷寺→いわき湯本高校.pdf

明日の新入生オリエンテーションの駐車場についての連絡です。下記の案内を御覧ください。

駐車場の案内 （HP用）.pdf

臨時駐車場から本校までの地図

長谷寺→いわき湯本高校.pdf

常磐公民館→いわき湯本高校.pdf

金刀比羅神社→いわき湯本高校.pdf

マルト湯長谷店→いわき湯本高校.pdf

いわき湯本温泉古滝屋第２駐車場→いわき湯本高校.pdf

「新入生の手引き」の１ページに新入生オリエンテーション当日の持参物として「新入生の手引き」、筆記用具、上履き、下足入れ、靴・運動着代金２７，３００円と明記してありますのが、１６ページに記載されております教科書・副教材・入学前課題２９，３７６円も当日御持参いただくことになっておりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

先日、配付させていただきました令和６年度「新入生の手引き」に訂正箇所がありましたのでお知らせいたします。

〇１５ページ

　〈副教材〉

　　現代の国語　尚文出版　高等学校現代の国語学習課題集

　　　　　　　　　↓

　　　　　　　　第一学習社

　　言語文化　尚文出版　高等学校言語文化課題集

　　　　　　　　↓

　　　　　　　第一学習社

〇１６ページ

　〈入学前課題〉

　●提出日及び提出方法

　　２行目「解答を見て採点をし」→「新入生オリエンテーションで配付される解答を見て採点をし」

〇１７ページ

　〈授業で使用する辞典の準備について〉

　①「古典辞典」

　　出版社　ベネッセ→大修館書店

本日、晴天につき本校グラウンドを駐車場として使用します。お停めになる際は、事故のないようよろしくお願いいたします。

前期選抜・外国人特別枠選抜合格発表の駐車場について、下記の通知をご確認ください。

駐車場の案内 （HP用）.pdf

駐車場から本校までの地図

長谷寺→いわき湯本高校.pdf

常磐公民館→いわき湯本高校.pdf

金刀比羅神社→いわき湯本高校.pdf

マルト湯長谷店→いわき湯本高校.pdf

いわき湯本温泉古滝屋第２駐車場→いわき湯本高校.pdf

３月１１日（月）と１２日（火）の日程について、下記の通知をご確認ください。どうぞよろしくお願いいたします。

追検査日の授業について（お知らせ）.pdf

ご卒業おめでとうございます。

本日、雨天につき本校グラウンドは駐車場として使用できません。お越しになる際は、できる限り公共交通機関をご利用ください。自家用車でお越しになる場合は、指定された駐車場にお停めください。どうぞよろしくお願いいたします。

駐車場の案内.pdf

駐車場から本校までの地図

長谷寺→本校.pdf

常磐公民館→本校.pdf

金刀比羅神社→本校.pdf

マルト釜の前店→本校.pdf

マルト湯長谷店→本校.pdf

いわき湯本温泉古滝屋第２駐車場→本校.pdf

旅館こいと→本校.pdf

卒業式の駐車場については、以下の資料をご確認ください。

駐車場の案内.pdf

各駐車場から本校までの地図

長谷寺→本校.pdf

常磐公民館→本校.pdf

金刀比羅神社→本校.pdf

マルト釜の前店→本校.pdf

マルト湯長谷店→本校.pdf

いわき湯本温泉古滝屋第２駐車場→本校.pdf

旅館こいと→本校.pdf

第３回同窓会役員会を下記のとおり開催いたします。

日時　令和６年２月１４日（水）１７：３０～

場所　いわき湯本高等学校会議室

詳しくは添付の文書をご確認ください。

Ｒ5_①同窓会第３回役員会・代表幹事合同会議案内文書.pdf

令和６年度福島県立いわき湯本高等学校後期選抜募集要項については、令和６年１月９日（火）から１月１２日（金）の間にアップロードします。

１２月２６日、遠野校舎の楮の木を本校舎に移植しました。

楮は遠野和紙の原料となる木です。

まずは遠野校舎にある楮を業者さんが丁寧に根元から掘り起こし、本校舎へと運んでもらいました。

 一方本校舎では、自主練をしていた野球部の生徒たちが楮を植える花壇を耕してくれていました。

 そこに運んできた楮を植え、上から土を優しくならしました。

 水やりをして、作業は終了です。

野球部のみなさん、ありがとうございました。

今は根元しかない楮の木も、来年には背丈を超え大きく成長することでしょう。

成長した楮の木から、次の卒業証書が作られます。楽しみですね。

湯本高校と遠野高校の伝統を引き継ぐいわき湯本高校として、今後も両校の伝統を継承し発展させていきます。

１１月３０日（木）、2学期期末考査終了後の午後に、ICT教員研修会を開催しました。

今回のテーマは、Teamsでした。ICT支援員に講師を務めていただき、Teamsを使うための準備や会議の開催設定等を学びました。

今後の業務に活かしていきたいと思います。

１１月２４日（金）、福島県選挙管理委員会、本校主権者教育委員会、２学年で連携し、未来の福島県知事選挙を実施しました。

第１体育館において、政見放送上映会を開き、その後模擬投票が行われました。高校における模擬選挙は、生徒にとって重要な経験となります。

模擬選挙に参加することで、社会参加に向けた基盤が築かれます。

将来の有権者として、公共の事について真剣に考えてみてはいかがでしょうか。

１１月２４日（金）、１年探究学習「いわき発見ゼミ」発表会が行われました。

予選を勝ち抜いた、８コース（看護医療Aコース、看護医療Bコース、伝統伝承地域振興コース、精密機器コース、食コース、公務員コース、観光サービスコースエネルギーコース）の代表生徒がプレゼンを行いました。

フィールドワークで発見したことをもとに、自分なりのテーマを設定し、情報収集、整理・分析という過程を経て、資料をまとめ上げました。

発表後には、地元企業の方々、役所の方々、大学教員等から指導助言をいただき、今後、探究学習を更に深めていける良い機会になりました。

カザフスタンでの「２０２３世界空手道選手権大会」に日本代表として出場した１年生の伊藤さんが、見事優勝しました。

世界一位ですよ。すごいですね。

今後更に精進し、世界チャンピオンを維持できるよう頑張ってください。

伊藤さん、おめでとうございます。

１１月１５日（水）に令和６年度生徒会役員選挙が行われました。

いわき湯本高校に熱き想いを持った９名の生徒が立候補してくれました。

生徒会は、学校の発展に寄与する非常に重要な組織です。これからのいわき湯本高校を更に発展させていくために、生徒会の役員は在校生の先頭に立ち、教職員と共に学校を変革していく重要なミッションを担っています。

立ち会い演説会では、立候補者は自分のマニフェストを堂々と在校生に伝え、在校生もまた真剣な姿勢で立候補者の話に耳を傾けていました。立派な立ち会い演説会でした。

皆でいわき湯本高校を盛り上げていきましょう！

１１月１４日（火）に、２年生の看護系の進路を考えている生徒を対象に、いわき市保健福祉部地域医療課と連携し、出前講座を実施しました。

講師としては、いわき市医療センター看護専門学校主任教諭の手戸様といわき市医療センター副看護師長の大野様をお招きしました。

手戸様からは、看護学校の説明、今後求められる看護師像、高校時代にやるべき事等、大野様からは、高校時代に具体的にどのような勉強をしたか、看護師になる前と今の看護師のイメージの違い、先輩として看護師を目指す後輩へのアドバイス等についてご講話をいただきました。

出前講座の修了後には、たくさんの生徒が講師のお二人に直接質問をしていまいた。生徒たちの職業観や進路意識が高まったようです。

本校の卒業証書は遠野和紙で作られています。

本日、本校舎の生徒が遠野和紙の紙漉きに挑戦しました。

遠野和紙・楮保存会の高嶋さん、鯨岡さんから教えて頂きます。

紙漉きの経験のある遠野校舎の生徒も手伝います。本校舎と遠野校舎の交流です。

遠野和紙・楮保存会の方から紙漉きの方法、流れについて説明を受けました。

遠野校舎の生徒は自分たちが行ってきた遠野和紙継承活動について説明しました。今年度は本校舎でもトロロアオイの栽培を行っています。

いよいよ紙漉きのスタートです。まずは１年生のいわき発見ゼミで「伝統伝承地域振興コース」に所属している生徒がチャレンジしました。

１年生は実用できるようにと、はがきサイズの遠野和紙を作成しました。

 次は２年生と３年生が紙漉きに挑戦します。

卒業証書を自分の手で漉きます。自分で漉いた卒業証書がいずれ自分の手元に返ってくるとあって、生徒の表情は真剣そのものです。

液をすくい波を立てて均一に慣らすのが難しく、何回かチャレンジする姿も見られましたが参加した生徒は一生懸命に取り組んでいました。

そして、本校舎と遠野校舎の生徒の交流も見ていて微笑ましいものでした。

遠野和紙・楮保存会のみなさん、ありがとうございました。

遠野の伝統は着実に、本校舎へと継承されつつあります。

本校２年生の松下祐依さんが令和５年度「税に関する高校生の作文」でいわき税務署長賞を受賞しました。

いわき税務署長様からは、道路の整備から税のことに結びつけていたところが高く評価されたというお話がありました。

松下さん、おめでとうございました。

１１月１５日（水）に「２０２３世界空手道選手権大会」に日本代表として出場する１年生の伊藤さんの壮行会を行いました。

この世界大会は、１１月２４日（金）～２６日（日）の期間、カザフスタンで行われます。

日頃の稽古の成果を発揮すると共に、様々な国の人たちと交わることで、しっかりと「国際交流」の役割も果たしてきてください。

海外への渡航となりますが、安全にけがのないよう帰国できることをお祈りしています。頑張ってきてください！

１１月１０日（金）、「住み続けたいまちづくり～理想を現実に～」というテーマのもと、５月から湯本駅前開発プロジェクトに関わってきた本校の３年生のチームと１年生のチームが、直接いわき市長の内田広之氏に「まちづくり」に対する想いや考えを提言してきました。

２チームとも内田市長をうならせる立派なプレゼンでした。

本校生は、今後もいわき市及び湯本の街の活性化に積極的に関わっていきます。

１１月３日（金）に湯本駅周辺で毎年恒例の「湯の街学園祭」が開催されました。

本校からは、吹奏楽部、フラダンス部、日本文化部書道班の生徒がパフォーマーとして参加し、運動部・文化部の生徒およそ６０名が運営のボランティアスタッフとして参加しました。

生徒が地域の一員として地域活動に参加することで、本校の目指している「地域連携」「地域振興」を実践しています。

今後も本校は地域と連携し、湯本の街の活性化を支援していきます。

本校の卒業証書は昨年度から統合を機に下の写真のようになっています。

 これは、遠野高校の伝統であった遠野和紙と、湯本高校の伝統であった校章の透かしを合わせ、統合校の卒業証書となったものです。

遠野和紙継承活動を本校舎でも実施し、今年度からトロロアオイの栽培を始めました。

 そして本日、その収穫を行いました。

根っこがちぎれないように、丁寧に、慎重に収穫しました。

今回収穫したトロロアオイは、11月17日に実施する紙漉き体験で使用されます。

自分たちで育てた作物が、自分たちの手に返ってくる体験ができます。

遠野和紙の伝統は遠野校舎から本校舎へと、着実に引き継がれています。

一方、遠野校舎でも昨日、トロロアオイの収穫を行いました。

地域おこし協力隊の高嶋さんはじめ、伝統工芸遠野和紙・楮保存会、中山間支援員、遠野支所の方々もお越しくださいました。

生徒達は協力して根を切らないよう、慎重に作業に取り組みました。

今回収穫したトロロアオイは、今年度の遠野和紙の原料となります。

自分たちで栽培したものが原料となり、自分たちの手で紙を漉き、自分たちの手に返ってくる・・・

また一つ遠野和紙への理解を深めることができました。

ご協力頂いた皆様、ありがとうございました。

このように、いわき湯本高校は校舎が違えど同じ取組を通して伝統を受け継ぎ、さはこの丘、あかさかの丘それぞれから新しい風を吹かせています。

令和６年度福島県立いわき湯本高等学校前期選抜募集要項、外国人生徒等に係る特別枠選抜募集要項については、令和５年１１月８日（水）から１１月１４日（火）の間にアップロードします。

１０月２７日（金）に１学年を対象に、福島トンボ株式会社の竹島洋也様を講師にお招きし、「制服着こなしセミナー」を開催しました。

「制服の持つ力」というテーマのもと、①「見た目」が大切であること、②服装の「ルール」とは何か、③「カッコいい制服姿」のポイント等についてご講演をいただきました。

今回のセミナーを参考に、いわき湯高生として清潔感のある服装を心がけましょう！

９月２９日（金）、１学年の探究学習の一環である「いわき発見ゼミ」が実施されました。

いわきアカデミア推進協議会様のご協力の下、生徒たちは、８コース（①看護医療A、②看護医療B、③伝統伝承地域振興、④精密機器、⑤食、⑥公務員、⑦観光サービス、⑧エネルギー）に分かれて企業見学や大学見学を行いました。

生徒たちは、今後、自分の探究学習のテーマを設定し、情報収集、整理・分析を経て、１１月にプレゼンテーションを行う予定です。

１０月２０日（金）に１年生を対象に、「福島県総合計画」の出前講座を実施しました。

福島県庁の復興・総合計画課から２名の講師をお招きし、福島県総合計画（ふくしまの２０３０年の将来の姿を描いた計画）の説明や福島県内のSDGsの取組の紹介をしていただきました。

今回の出前講座は、生徒たちにとって、福島県やいわき市に関心・愛着を深め、福島の課題や将来の姿について考えたり、自分たちにできることを考えたりする良い機会になりました。

１年生は、今後本格的に探究学習に取り組んでいきますが、今回学んだことを活かして、深い探究学習に繋がっていくことを期待しています。

１０月１０日（火）、情報委員会主催のICT教員研修会が開催されました。

今回は、「生成AIの活用に関する研修～プロンプトの紹介と授業への活用事例～」というテーマで研修が行われました。

この研修を通して、AIやChatGPTについて学ぶことができ、今後、更に研鑽を積んで、授業やテスト作成において上手く活用できるようにしていきたいと思います。

9月29日（金）修学旅行最終日

最終日は二条城⇒東寺⇒いわきへ移動しました。

＜二条城・東寺での様子＞

＜新幹線での様子＞

２年生の皆さん、４日間お疲れさまでした！楽しい修学旅行になりましたか？

　９月２９日（金）本日は遠足です。３学年は、各コースに分かれ、出発します。

集合場所として、現在休館中の「いわき石炭・化石館ほるる」の第１駐車場をお借りしました。

　バスの到着をまっています。　

＜５組　とちのきファミリーランド＞

先陣をきって、５組が出発しました。

＜２組　仙台方面＞

続いて、２組も出発です。

＜１組、３組、４組、６組　那須ハイランドパーク＞

最後に、那須ハイランドパークに向かうバスが出発しました。

　３年生の皆さん、高校生活最後の遠足を楽しんできてくださいね！

9月28日（木）修学旅行３日目

本日は班別行動です。班ごとに事前に決めたルートで大阪から京都を観光します。

＜27日（水）のユニバーサルスタジオジャパンでの様子＞

 　＜朝練も頑張りました！＞

＜食事の様子＞

＜28日（木）班別行動の様子＞

9月27日（水）修学旅行２日目

本日は広島平和記念公園⇒大阪⇒ユニバーサルスタジオジャパンへ移動します。

　　＜26日夕食～27日朝食の様子＞

　　　　＜原爆ドーム、平和記念公園を見学＞

　　　　＜新幹線で大阪へ！＞

　　　　関西も楽しんでくださいね！

９月26日（火）修学旅行１日目

本日は学校⇒羽田空港⇒広島空港⇒宮島を移動しました。

　　　　　＜移動の様子＞

　　　＜宮島　厳島神社へ＞

　９月２６日（火）本日から３泊４日の日程で、２年生の修学旅行が行われます。

本日は、バスで羽田空港へ向かい、飛行機で広島へ移動し、その後宮島に渡ります。

　２グループに分かれ、学校から出発します。

＜１グループ（１・３・５組）　出発前の様子＞

＜２グループ（２・４・６組）　出発前の様子＞

　いよいよ出発です。

２年生の皆さん、事前学習で学んだことを、自分の目でしっかり見て、

その内容を深め、楽しんできてください！

県教委と一般社団法人ふくしま学びのネットワークが主催する「ふくしま高校生社会貢献活動コンテスト」の本選に本校から２団体が出場することができました。〔本選　令和５年９月９日（土）実施〕

本校舎からは、いわき湯本高校生徒会が「いわきの震災と復興を県内外に語り継ぐ」というテーマで、遠野校舎からは、いわき湯本高校遠野校舎　A New Breeze from 遠野が「思いをつなぐ遠野和紙継承活動～遠野校舎から本校舎へ～」というテーマでプレゼンを行いました。

その結果、遠野校舎の団体が優秀賞を受賞し、本校舎の団体が社会貢献賞を受賞することができました。

９月１日（金）に福島県立医科大学保健科学部の鈴木英明准教授と医療創生大学看護学部の野崎裕之准教授にお越しいただき、探究学習のテーマの設定に係る指導をしていただきました。

保健医療分野における生徒の興味関心を引くような話題や社会課題を意識できるような医療現場のリアリティー溢れる話を提供していただき、講話や対話を通して、生徒が多様な課題について理解し、主体的に考え自分のテーマを決定できるようご支援をいただきました。

９月１日（金）、４日（月）の２日間、PTAの皆様による登校時一声マナーアップ運動が実施されました。悪天候の日もありましたが、PTAの皆様の大きな挨拶に、本校生徒も元気な声で挨拶を返していました。PTAの皆様、２日間お疲れ様でございました。

８月２４日（木）、２５日（金）に第７２回全国高等学校PTA連合会大会宮城大会にPTA役員の皆様と参加してきました。

６つの分科会に分かれて、基調講演やパネルディスカッションが行われましたが、全国から大勢の保護者の皆様が参加されていました。

本校教員もPTA役員の皆様も良い刺激を受けて戻ってきました。

今後、学校とPTAが連携して、更なる本校の教育活動の充実を目指して頑張っていきたいと思います。

８月２６日（土）、第６６回東北吹奏楽コンクールが山形市のやまぎん県民ホールで開催されました。福島県勢では、本校吹奏楽部が金賞を受賞して全国大会出場を決めました。全国大会での活躍を期待しています。

大分、大きくなりました。

が、土日油断をしたら、花を咲かせてしまいました。（花に栄養がいってしまうので、本当は咲かせてはだめだそうです。）

今後気をつけます。

８月２３日（水）に情報委員会の主催でICT教員研修会を開催しました。「ICTを活用した業務の効率化～Google Formsによる自動採点の活用～」（第２回目）というテーマのもと、Google Formsを用いたアンケートの作成方法を学びながら、自動採点に対応したオンラインテストの作成の仕方も身に付けることができました。２学期からの授業に活かしていきましょう。

８月２５日（金）から２学期が始まりました。本校舎、遠野校舎合同で２学期の始業式を行いました。校長先生からは、夏季休業中の本校生の様々な分野での活躍の報告があり、学ぶ環境の大切さについて、次のとおりお話がありました。

「成果を上げている人は努力をしている。本校には、間近でその努力を見られるチャンスがある。目標に向かって努力してください。夢は見るものではなく叶えるものです。」

始業式の他に、賞状伝達式、全国大会報告会、各部主任より２学期に向けての話がありました。

盆中も、生徒が積極的に水まきに来てくれました。

 お陰でトロロアオイは元気に育っています。

①同窓会第2回役員会・総会案内文書.pdf

８月１日（火）～３日（木）の３日間、外部講師をお招きし、３年生の就職希望者を対象に、ビジネスマナー講習会を開催しました。社会で役立つ実務能力の向上と実践的な試験対策を行い、就職意識の高揚を図りました。夏季休業中ではありますが、生徒たちは進路の実現に向けて頑張っています。

発芽してから約１ヶ月が経ちました。

猛暑の中、元気に育っています。

８月１日（火）～３日（木）の３日間、１、２年生を対象に、強化学習会を実施しました。この強化学習会は、一般入試で四年制国公立大学や難関私立大学に合格できる学力を身に付けさせるとともに、学習意欲の向上や学習習慣の定着を図ることを目的としています。進路指導部と学年が連携し、座学だけではなく、ロールプレイングの要素を取り入れたグループワーク等を企画し、生徒がメンバーと協働しながら学習に取り組める工夫をしていました。生徒たちは、楽しく学習に取り組んでいました。

④2024年度教育実習生　小論文・面接実施予定　HP用.pdf

８月２日（水）に情報委員会の主催でICT教員研修会を開催しました。「ICTを活用した業務の効率化～Google Formsによる自動採点の活用～」というテーマのもと、Google Formsを用いたアンケートの作成方法を学びながら、自動採点に対応したオンラインテストの作成の仕方も身に付けることができました。２学期からの授業に活かしていきましょう。

７月３１日（月）に体験入学を実施しました。たくさんの中学生及び保護者の皆様にお越しいただきました。生徒会の生徒による学校の説明、授業体験、部活動見学等を通して本校の魅力を体感していただきました。中学生の皆さん、本校で一緒に勉強や部活動ができることを楽しみに待っています。

７月２９日（土）に常磐公民館において地域の小学生を対象とした土曜学習「文化祭に出品する絵を描こう」というテーマの講座が開催されました。この学習会に講師として本校の美術部生徒と顧問が参加しました。本校の生徒は、小学生がテーマに沿って構想を練るときに、考えがまとまるよう助言をしたり、作品制作をしている小学生に優しくアドバイスをおくったりしていました。今後更に地域の小学校や公民館と連携を深め、地域の活性化を目指して取り組んでいきます。

７月２８日（金）に震災学習で双葉町にある東日本大震災・原子力災害伝承館を訪問しました。伝承館には、地震・津波、原発事故の被害を伝える資料が約２００点展示されています。証言映像やタッチパネル、模型などもあり未曾有の複合災害について理解を深めることができました。また、震災を経験した語り部から当時の地域の状況や避難生活について生の声を聴いたり、フィールドワークを通じて自分自身で復興の現状を体感したり、生徒たちは直に震災・原力災害について学ぶことができました。

　福島県観光物産交流協会が主催している「ホープツーリズム(教育旅行版)～今、福島でしか学べないことがある！ふくしま学宿～」という福島訪問企画で、東京の明治大学付属中野八王子中学高等学校の生徒（２５名）がいわき市を来訪しました。

　７月２６日（水）には、いわき産業創造館において、県教委の「震災と復興を未来へつむぐ高校生語り部事業」に取り組んでいる本校の生徒が、明治大学付属中野八王子中学高等学校の生徒と交流をしてきました。グループワーク等を通して、お互い震災学習で学んだことについて活発に意見の交換をすることができました。今後更に両校の交流が深まることを期待しています。

大きくなってきました。

しっかり育てなければならないという責任感を感じています。

伝統の重みを深くかみしめながら生徒と共に大切に育てていきます。

７月１４日（金）に福島県教育委員会「教育プログラム（保健・医療コース）」の一環として、保健・医療系の進路を考えている１年生を対象に、出前講座を実施し、保健・医療分野の仕事への理解を深め、進路意識の高揚を図りました。今回は、福島県立医科大学保健科学部臨床検査学科准教授　鈴木英明先生と医療創生大学看護学部教授　樅山定美先生にお越しいただきご講話をいただきました。生徒たちは、保健・医療分野への興味、関心を大いに高めることができました。

順調に成長しています。

成長するにつれて、違う形の葉も出てきました。

新たな発見です。

観察するのが楽しみです。

〇全国大会壮行会（陸上部、弓道部、テニス部）

〇賞状伝達式（各部活動、空手、ダンス、たなばた展、校内発表会等）

 〇１学期終業式（校長先生の話、各部主任の先生の話）

　校長先生から各学年に向けての話がありました。「３年生は、進路の準備をしっかり進めること。１、２年生は、夢の実現へ向けて一歩一歩進んでいくこと。そのために夏休みを有意義に過ごしましょう。」と時間の大切さについてお話しになりました。

７月１９日（水）に校内発表会が開催されました。準備期間が短かったにもかかわらず、どのクラスも素晴らしい歌やダンスのパフォーマンスを披露しました。いわき湯高生のパワーと可能性を大いに感じた発表会でした。

根本教頭の指導のもと、応援委員会の生徒がエールの練習をしています。

７月１９日（水）の放課後、本校舎の生徒が遠野校舎に行き、遠野校舎の生徒と一緒に楮（こうぞ）の手入れをしました。（楮はクワ科の落葉低木で和紙の原料となります。）遠野和紙の伝統を継承していくために、本校舎の生徒も遠野校舎の生徒と共に、和紙の原料となる植物等、和紙について学び始めています。

本日、震災学習に取り組んでいる生徒たちが、全校生徒に向けて、プレゼンテーションを行いました。今まで実践してきたフィールドワークをとおして学んだことや感じたことを堂々と発表しました。全校生徒で、震災学習の意義や重要性を共有することができました。来週は、いわき市にやってくる東京の中高生と交流をする予定です。

７月３１日（月）の体験入学に関する追加資料を掲載いたしますのでご活用ください。

〇湯本駅からいわき湯本高校までの地図

　地図　湯本駅からいわき湯本高校まで.pdf

〇体験入学用学校バス時刻表

　R5体験入学用学校バス.pdf

植物の生命力はすごいですね。

トロロアオイは、順調に育っています。

トロロアオイは、遠野和紙の原料となる植物です。

本校舎の生徒と遠野校舎の生徒が、本校舎の畑に植えたトロロアオイの種から芽が出ました。

「あかさか」から「さはこ」へ。遠野の皆さんの想いは確実に引き継がれています。

７月４日（火）本校において、いわき市議会教育福祉常任委員会の皆様と本校生徒による意見交換会が開催されました。２年生の看護・医療系の進路を考えている生徒２７名といわき市議会議員の９名が、「地域医療に関する情報共有と人材の育成について」というテーマで、グループワークを行い、いわき市の医療について意見を交わし、課題等を共有することができました。生徒たちにとっては、地域医療について深く考える良い機会になりました。

６月２９日（木）に生徒会の生徒が中心となり、震災学習に取り組みました。今回は、小名浜のいわき・ら・ら・ミュウに併設されている『3.11いわきの東日本大震災展』と豊間のいわき震災伝承みらい館での研修を行ってきました。生徒たちはいわき市での震災の状況を自分たちの目で確認したり、館長さんの話を聞いたりする中で、震災の記憶や教訓を風化させずに次の世代へ伝えていかなければならないという強い使命感を抱いたようです。本校は、福島県教育委員会が進めている「震災と復興を未来へつむぐ高校生語り部事業」に参加しているので、今後も震災学習を継続していく予定です。

いわき湯本高校の卒業証書は遠野和紙で作られています。

 これは、遠野高校の伝統であった遠野和紙の卒業証書を継承しているものです。

本日放課後、遠野和紙継承活動を行いました。

遠野校舎の生徒も７名、本校舎に来て一緒に活動しました。

まずは両校舎の生徒で顔合わせです。

「本日はよろしくお願いします。」

 花壇の土をスコップで盛り上げ、種を植える溝を作ります。そしてトロロアオイの種まきをしました。

 トロロアオイの種です。発芽しやすいよう、当日水につけておきました。

 みんなで協力して種をまくことができました。

最後はみんなで記念写真！

手伝ってくれた生徒のみなさん、お疲れ様でした。

順調にいけば来週には発芽します。

かわいい芽が出るのが楽しみですね。

 これからも、両校舎の交流を通じながら、湯本、遠野の良い伝統を統合校に継承していきます。

本日、期末考査終了後、防災避難訓練を実施しました。昨日の雨のために校庭が使用できなかったので、避難経路を確認しながら、第一体育館への避難になりました。生徒は、迅速・的確に行動していました。今回の防災避難訓練をとおして、訓練の積み重ねが、「自分の命を守る」ことに繋がることをみんなで学ぶことができました。

６月２６日（月）に情報委員会主催で「ClassroomとJamboardを用いた一人一台端末の活用～インタラクティブな学習環境を手軽に作る～」というテーマの教員研修会を開催しました。本校の教員は皆、新たな可能性に挑戦し続けています。引き続き教職員一丸となり、生徒の資質・能力の向上のために頑張っていきます。本日の研修の目標は以下の３つでした。

①Classroomでクラス（講座）を作成し、生徒が参加できるよう準備する。

②Jamboardを操作し、ワークシートを作成できる。

③ClassroomとJamboardを併用して生徒の学習状況の確認・採点ができる。

本日、浜通り少年サポートセンターから講師をお招きし、２年生を対象に携帯電話教室を開催しました。SNS等を利用したトラブルや犯罪被害等を事例を挙げながら説明していただき、インターネットを安全に利用するためにはどうしたらよいか学びました。最近、全国的にSNS絡みのトラブルが増えているので、気をつけましょう。

　６月２０日（火）に「生徒の学習効果を高めるための観点別評価の在り方～昨年度の実践を踏まえ客観的かつ公正な評価体制の構築に向けて～」というテーマで教員研修会を開催しました。

　本校では昨年度、教育課程委員会等で議論を重ね、学校の中で統一された観点別評価を作成し、実践しました。今年度は、その実績を踏まえ、改善点等を洗い出し評価規準等の検証を行っているところです。

 　今回のこの研修会では、教科ごとにグループワークを行い、本校の観点別評価の現状と課題を全教員で共有することができました。

 　今後、評価の結果が教員の指導改善や生徒の具体的な学習改善に繋がるような観点別評価の構築を図っていきます。

６月７日（水）に情報委員会主催の教職員を対象にした「ClassroomとJamboardを用いた一人一台端末の活用～インタラクティブな学習環境を手軽に作る～」というテーマの研修会を行いました。その結果、先生方は、徐々に授業の中で一人一台端末を活用し、双方向でのやりとりをとおして、生徒に考えさせたり、お互いの考えを共有したり、様々な取組にチャレンジしています。生徒の力になるよう、ICTの新たな可能性を指導に生かしていきましょう。

　コロナ禍で昨年まで紙面開催としていました同窓会総会ですが、今年度は秋頃（９月～１０月）に会場を設定し開催する予定です。日程等は確定しましたら学校のHPで連絡する予定でおります。

７月３１日（月）に中学生を対象に体験入学を開催します。体験入学案内、体験入学申込等を掲載いたしましたのでご活用ください。（基本的には学校単位でのお申込になります。）

体験入学案内.pdf

体験入学申込【〇〇中学校】.xlsx

地図　湯本駅からいわき湯本高校まで.pdf

６月１１日（日）１４：００から、いわき芸術文化交流館アリオスにおいて、第２回吹奏楽部定期演奏会が開催されました。第Ⅰ部（クラシックステージ）では、吹奏楽部OBのトロンボーン奏者紺野駿人さんとのコラボがあり、第Ⅱ部（客演ステージ）では、中村睦郎さんを指揮者にお迎えしての演奏、第Ⅲ部（ポップスステージ）では、「小さな世界」において、いわき市立湯本第一小学校吹奏楽部及び合唱部、いわき市立平第三小学校吹奏楽部、いわき市立汐見が丘小学校吹奏楽部の皆さんとの共演があり、どのステージも感動的な素晴らしいステージになりました。吹奏楽部の皆さん、練習お疲れ様でした。保護者の皆様、吹奏楽部OBOGの皆様、生徒のサポートありがとうございました。また、お忙しい中、ご来場くださいました皆様、ご支援誠にありがとうございました。

６月１２日（月）１３：３０より、第１回学校評議員会を開催しました。校長から学校の概況説明があり、その後、学校評議員の皆様には授業を参観していただきました。学校評議員の皆様からは、「生徒は落ち着いて授業に取り組めいている。」「教室が整理されていてきれいだった。」「コース制等で学校の特色を出してほしい。」「生徒の学習環境の整備をお願いしたい。」「地域連携を更に進めてほしい。」等のご意見が出されました。今回いただいたご意見等は今後の教育活動や学校運営に反映させていきたいと思います。

本日放課後、ボランティア委員会による通学路の清掃が行われました。ボランティア委員会の生徒たちは、自分たちの通学路に落ちているゴミを熱心に拾っていました。校内でも校外でも、ゴミが落ちていたら自主的に拾えるような心の余裕を持てるといいですね。湿度が高く暑い中、大変ご苦労様でした。

本日、株式会社グローバルキャリアから講師をお招きし、全校生徒を対象にした進路講演会を開催しました。「自分をより良くするきっかけを大事にすること」「考え方をupdateすること」「答えを探しに行く姿勢が自分を成長させること」等ご自身の経験をもとに、「学ぶ姿勢」を持つことの大切さについてご講話をいただきました。

本日、東北大会に出場する選手の壮行会が行われました。東北大会に出場する陸上競技部、弓道部、剣道部、テニス部の選手へ全校生から熱いエールが送られました。選手の皆さんの健闘をお祈りします。

輝く未来へ向かって　頑張れ　いわき湯高生！

本日、e-ネットキャラバンから講師をお招きして、１年生を対象に「携帯電話教室」を開催しました。インターネットの安心安全な使い方やメッセージアプリでのいじめについてご講演をいただきました。

本日、登校時一声運動２日目でした。あいにくの雨でしたが、大勢のPTA役員の皆様にお集まりいただきました。雨の中ではありましたが、生徒は元気に挨拶をしていました。いわき湯高生の良いところは、元気に挨拶ができるところです。これからも続けていきましょう。PTA役員の皆様、２日間本当にお疲れ様でした。

本日、PTA役員の方々と一緒に朝の登校時一声運動を行いました。２０名を超えるPTA役員の皆様にお集まりいただき、盛大に開催することができました。生徒は、明るく元気にPTA役員の方々と朝の挨拶を交わしていました。「おはようございます！」で１日が始まり、お互いの挨拶によって会話が始まるコミュニケーションの第一歩です。これからも朝の「おはよう」を大事にしていきましょう。

５月２８日（日）に本校生徒（３年生３名、１年生４名）が、いわき青年会議所主催のワークショップ「住み続けたいまちづくり～理想を現実に」に参加してきました。最初にいわき市の都市建設部都市計画課によるいわき市のまちづくりの取組について講演があり、その後自分たちの考える理想の町について検討するグループワーク及び発表が行われました。本校の生徒たちは、市役所や青年会議所の方々と積極的に意見を交わしていました。次回はいわき市長への提言及び意見交換になります。

本日（５月２６日）、株式会社リクルートマーケティングパートナーズから講師をお招きし、

１年生と２年生を対象に進路講演会を開催しました。生徒たちは、時折メモを取りながら、

真剣に話を聞いていました。

美術部の生徒が、遠野地区の伝統である遠野和紙を使って作品を制作しました。

遠野和紙は遠野紙子屋の平山様の協力のもと、生徒自身が和紙を漉いて制作したものです。

できあがった遠野和紙に、思い思いの作品を仕上げました。

 完成した作品は、現在いわき市役所遠野支所に展示されています。（遠野支所に入って左手になります）

作品は５月いっぱい展示される予定です。お近くにお越しの際は、ぜひご覧ください。

本校は、福島県教育委員会の「魅力化発信強化事業」に指定されています。

遠野高校と湯本高校のよき伝統を継承し、いわき湯本高校としての２年目を歩み始めました。

この３月の卒業証書も、遠野和紙で作成しました。

遠野の伝統である遠野和紙、湯本の伝統である透かし入りの校章を継承しています。

 これからも両校の思いを継承し、いわき湯本高校として教育活動を進めてまいります。

本日、ニカラグアの女子野球選手３名、監督１名が来校し、本校の生徒と交流を持ちました。

生徒会の生徒、剣道部の生徒、フラダンス部の生徒と楽しく交流をすることができました。

いわき湯本高等学校（本校舎）の校則をホームページにアップしました。

校則本校舎.pdf

教育実習に関する文書を掲載しましたのでご覧ください。

①2024教育実習申込について　HP用.pdf

②2024教育実習申込書.pdf

４月１０日（月）１４：００より、第１体育館において入学式が行われました。

今年度は、２４２名の新入生を迎えることになりました。

輝く未来に向かって、頑張れ、いわき湯高生！

吹奏楽部アンサンブルコンテスト全国大会金賞の表彰式と１学期の始業式が行われました。

令和５年度の人事異動により、１３名の教職員が本校に着任しました。

どうぞよろしくお願いします。

新入生・保護者の皆様

ご入学おめでとうございます。

入学式の駐車場についてですが、本日は晴れの予報が出ておりますので、本校の校庭を駐車場として使用します。どうぞご利用ください。

輝く未来へ.pdf